Visas turinys (All Contents)

Apie mus (About Us)

Reginos Palėpė reginospalepe.com

Raļæ½yk mums 

Laiļæ½kus, kļæ½rybļæ½, ir kt.

          (Contact Us)

Kaip naudotis ļæ½iuo tinklapiu (How to navigate this website)

Naujausi puslapiai (Newest pages)

 

 

Birželio (June) 29, 2008 

ReginosPalėpė: 2 dalis (ReginosPalepe: Part 2)

Kur buvau dingus? (Where have I been?)

Namo praradimo pavojai iš arčiau (Losing your House)

Kas yra patriotas? (What is a patriot?)

Kaip veikia prezidento rinkimų mechanizmas? (Electing a President)

 

 

Liepos (July) 24, 2006

Alimentai vaikų išlaikymui (Child Support Enforcement)

Laiškų krepšelis (Mailbag)

Nėra imigracinių naujienų (No Action on Immigration)

Alimentai vaikui Kalifornijoje (California Child Support)

Ar tikrai kitoks? (Marketing Scheme)

Nemokama antivirusinė (Free Anti-Virus Software)

Foto Konkursas (Photo Contest)

Birželio (June) 21, 2006

Mes keičiame kryptį (Changing Direction)

Imigruoti į Kanadą (Immigration to Canada)

Kaip atvykti į JAV ir dirbti gydytoju (Coming to the US as a doctor)

Keliauti į Japoniją (Traveling to Japan)

Balandis (Apr) 24, 2006

Paskutinės imigracinės žinios (Immigration Update) 

Balandis (Apr) 13, 2006

Velykinės mintys (Easter Thoughts)

Emigrantų keliu (Emmigrant Road)

Lina Macaitienė

Jau pavasaris (It's Spring)

Balandis (Apr) 10, 2006 

Kol kas nėra jokios imigracinės reformos (No Immigration Reform Yet)

Patikrinti “Application Status” (Checking Application Status)

Darbo leidimai (Work Permits)

Moters biologinis laikrodis (Women's Biological Clock)

Albino Hoffman fotografijos (Photos by Albinas Hoffman)

Kaip tinkamai pasirengti emigranto kelionei (Preparing for the Journey of Emmigration)

Pramogos, renginiai Čikagoje (Chicago Activities)

Kovas (Mar) 30, 2006

Imigraciniai debatai (The Immigration Debate)

DREAM aktas (The DREAM Act)

Kelionė mašina su vaikais ir be jų (Driving Vacations)

Laiškų krepšelis (Mailbag)

Kovas (Mar) 23, 2006 

Tapimas legaliais (Becoming Legal)

Krepšinis ir išsilavinimas (Basketball and Education)

JAV pilietybės egzaminas (US Citizenship Exam)

Darbo viza  (Employment Visa)

 Imigrantų vizos (Immigrant Visas)

Lietuviška garinė pirtis ( Lithuanian steam baths)

Kovas (Mar) 16, 2006 

Amerikiečiai ir imigrantai (Americans and Immigrants)

Tapimas legaliais (Becoming Legal)

Skatiname imigraciją? (Encouraging Immigration?)

Amnestija (Amnesty)

Plaukų šalinimas lazeriu (Laser Hair Removal)

Investuokite Baltijos šalyse (Invest in the Baltics)

Kovas (Mar) 9, 2006 

Paukščių gripo naujienos (Bird Flu Update)

Antibiotikų žala (Antibiotic Abuse)

Laiškai iš  Norviliškių pilies Lietuvoje (Letter from Norviliskiu Castle)

Kaip atsiimti nesumokėtą algą -- 2 (Unpaid Wages -- 2)

Imigraciniai klausimai (Immigration Questions)

Kur galėčiau rasti kvalifikuotą šeimos psichologą? (Finding a family therapist)

Laiškų krepšelis (Mailbag)

Kovas (Mar) 3, 2006

Mūsų vieni metai (It’s been One Year)

Reginos laiškai (Regina's Letters)

Imigruojant į Canada (Immigrate to Canada)

Padedate vieni kitiems (Readers Help Readers)

Lietuvos kulinarinis paveldas  (Lithuania’s Culinary Heritage)

Kaip atsiimti nesumokėtą algą (Unpaid Wages Complaint)

  Poezijos tinklapis (Poetry Website)

Vasaris (Feb) 23, 2006 

Neramus laikas Bušui (Troubles for Bush)

Užgavėnės (Shrove Tuesday)

Blynai, blyneliai, sklindžiai (Pancakes, crepes, and scones)

Laiškų krepšelis (Mailbag)

Skyrybos ir mokesčiai (2) (Divorce and Taxes)

Vasaris (Feb) 16, 2006

Lietuvos nepriklausomybė (Lithuanian Independence)

Pompėja (Pompeii)

Laiškai iš  Norviliškių pilies Lietuvoje (Letters from Norviliskiu Castle)

Pasmerkto mirti istorija (Condemned to Die)

Skyrybos ir mokesčiai (Divorce and Taxes)

Laiškų krepšelis (Mailbag)

Paklausk Erikos (Ask Erika)

Vasaris (Feb) 9, 2006 

Būk Valentinu pati sau (Be your own Valentine)

Valentino diena (Valentine's Day)

Laiškų krepšelis(Mailbag)

Psichologijos tinklapis - TAU!

Krepšinio mokykla (School for Basketball)

Emigruoju į Ameriką (Coming to America)

Mamų ir tėčių klubas (Mom and Dad's Club)

Skaitytojų kūryba (Reader's Creations)

Vasaris (Feb) 2, 2006 

Reginos laiškai (Regina's Letters)

Mokslinis mąstymas – 1 dalis (Scientific Thinking – Part 1)

Mušeikų dovanos (Another Beating, Another Baubel)

Pagalba naujagimiui JAV (Public Aid for Baby)

10 metų viza (10 Year Visa) 

Imigracinė viza anūkui (Immigrant Visa for Grandson)

Sausis (Jan) 26, 2006

Gydymas ar iliuzija? (Healing or Delusion)

Vaizduotės galia (The Power of Imagination) 

Imigracinės vizos (Immigration Visas)

Užsienis ir dviguba pilietybė (Living Abroad with Dual Citizenship)

Sausis (Jan) 19, 2006

Psichinis gydymas (Psychic Healing)

Vitaminas D ir vėžinės ligos (Vitamin D and Cancer)

Amerikos piliečiai užsienyje (American Citizens Abroad)

New York’o dirbančiųjų apsauga (New York Worker’s Rights)

Laiškų krepšelis(Mailbag)

Skaitytojų nuomonės (Reader's Opinions)

Sausis (Jan) 12, 2006

Reginos laiškai (Regina's Letters)

Jūsų kompiuterio saugumas (Security for your Computer)

Seksualinis priekabiavimas (Sexual Harassment)

Vairavimas Virginia valstijoje (Driving in Virginia)

Social Security pinigai (Social Security Benefits)

Sausis (Jan) 5, 2006

Reginos laiškai (Regina's Letters)

Žalia arbata ir svorio metimas (Green Tea and Weight Loss)

"Uraganiniai" automobiliai (Hurricane Cars)

Klausimai ir atsakymai (Questions and Answers)

Gruodis (Dec) 15, 2005

 Kalėdų kilmė (The Origins of Christmas)

Šventiniai Kalėdų vakarėliai (Christmas Parties)

Ar tai mokslas? (Is It Science?)

Smurtas namuose (Domestic Violence)

Paauglio klausimas (Teenager's Question)

Kaip atsiimti pinigus  (How to get Money Back)

Sužalojimai darbe (On the Job Injury)

Džiazas Lietuvoje (Jazz in Lithuania)

Geri dalykai Lietuvoje (Positive Things in Lithuania)

Šventųjų kūčių ir kalėdų puota

Gruodis (Dec) 7, 2005

Bliuzų klubas (Blues Club)

Paukščių gripo baimė (Catching Bird Flu)

Kalėdų varškės kukuliukai

Senoviniai klaipėdietiški patiekalai (Ancient Lithuanian Dishes)

Vertingas projektas (Important Project)

Žiema Čikagoje (Winter in Chicago)

2006 Naujų Metų sutiktuvės  ir renginiai kitose valstijose (New Years 2006)

Laiškų krepšelis (Mailbag)

Lapkritis (Nov) 22, 2005 

Legendos apie išsilavinimą (Myths about Education)

Asimiliacija (Assimilation)

Eks- gubernatoriaus teismas (The Ryan Trial)

Poet and Musician (Poetas ir Muzikantas)

Lapkritis (Nov) 17, 2005 

Padėkos pietų receptai (Recipes for Thanksgiving)

“Lietuvos kulinarijos enciklopedija” (Encyclopedia of Lithuanian Cuisine)

Lietuvos kulinarinės tradicijos (Lithuania's Culinary Tradition)

Palyginimai (Comparing)

Viskas apie kalakutą (All About Turkey)

Lapkritis (Nov) 10, 2005 

Ką reiškia Padėkos šventė  (What Thanksgiving Means)

Pasirengimas Padėkos Dienos pietums (Pot Luck Thanksgiving)

Thanksgiving šventės atsiradimo istorija

Baltųjų rūmų rūpesčiai (White House Troubles)

Spaudos laisvė (Freedom of the Press)

Skaitytojų laiškai Tinai (Reader's Letters to Tina)

Žalios kortelės loterija (Green Card Lottery)

Klausimas apie Žalios Kortelės loteriją (Question about Green Card Lottery)

Kaip jaučiasi grįžę gyventi į Lietuvą? (2) (Back Home in Lithuania)

Invalidas Lietuvoje šiandien (An Invalid in Lithuania Today)

 


 

Ankstesni pusl. (Older Pages)


Reginos Palėpė Home Page  

Scientific Thinking – Part 1

Len Nuttall

 

In several recent articles, we have talked about looking at things like psychic phenomena from a scientific point of view.  But what is that point of view?  How do you look at things scientifically?  That is not an easy question to answer, but let’s at least make a start.

 

It might sound strange, but the first step toward knowing whether or not something is true is having a clear idea about how you would know if it were false.  Let’s take an example.  If I tell you, “The sun always rises in the east”, everybody can understand that is a true statement because everybody knows how they could tell if it were false.  If one time in your life, the sun rose in the west, you would know the statement was false.  Of course, if that ever happened, there are also many other things that we now consider to be true that would suddenly be open to question.  All of physics, astronomy, and other branches of science would have to have something deeply and seriously wrong with them if the sun were to rise in the west one day.

 

 

(Read full text in English)

 


Mokslinis mąstymas – 1 dalis

Len Nuttall

 

Keliuose anksčiau skelbtuose straipsniuose mes kalbėjome apie tai, kad į kai kuriuos dalykus- tokius kaip psichinis (liet, ekstasensinis) fenomenas- reikia žiūrėti iš mokslinės pusės. Kaip įvertinti dalykus, daiktus moksliškai? Į tai nelengva atsakyti, bet pamėginkime.

 

Gali skambėti keistai, tačiau žengiant pirmą žingsnį, siekiant sužinoti ar kažkas (…) yra teisybė ar apgaulė, būtina turėti aiškią idėją apie tai, kaip konkrečiu atveju sužinotume, jog tai apgaulė. Paimkime pavyzdį. Jeigu aš jums pasakysiu: “Saulė visada pateka rytuose”, kiekvienas supras, kad tai teisingas pranešimas, nes kiekvienas žino kaip atskirtų, jei tai būtų  apgaulė. Jeigu nors vieną kartą savo gyvenime pamatytumėte saulę tekant vakaruose, tai tą pareiškimą laikytumėte klaidingu. Žinoma, jei taip kada nors atsitiktų, tada daugybė kitų dalykų, kuriuos laikome savaime teisingais, staiga iškeltų daug klausimų. Fizika, astronomija ir kitos mokslo šakos staiga pasirodytų turinčios savyje rimtų ir gilių klaidų, jeigu saulė vieną dieną patekėtų iš vakarų. Aišku,  niekas nesitiki, jog taip atsitiks, nes šių mokslų pagrindai labai krupščiai buvo dedami daugybę šimtmečių ir visiškai neįtikėtina, kad tos žinios galėtų būti tokios klaidingos.

 

Kaip ten bebūtų smulkesni pranešimai beveik nuolat įrodomi esantys klaidingais. Kai taip nutinka, mokslininkui priseina pakeisti savo idėją (supratimą) apie tai, kaip visata veikia- kad atitiktų tuos faktus. Pavyzdžiui, jūs galite pasakyti, kad vanduo užšąla esant 0 temperatūrai pagal Celsijų. Ar tai teisingas pranešimas? Atrodo, kad taip. Jūs išbandote kelis skirtingus vandens mėginius prie 0’C, taigi, galite tvirtinti, jog tai faktas. Dabar kažkas pasirodo su vandens pavyzdžiu, užšąlančiu tik esant –4’C. Pirmiausia pajaučiate neviltį, nes ankstesnis jūsų pareiškimas pasirodė esąs klaidingas, tačiau būdamas mokslininku jūs imatės tyrimų, stengdamasis atrasti kuo tas pavyzdys (vandens) skiriasi nuo anksčiau jūsų bandytų. Jūs atrandate, jog tai vandenyno (okeano) vanduo, o ankstesni jūsų pavyzdžiai buvo iš ežerų. Jūs tariate sau: “Gal druska, esanti vandenyje, turi poveikio užšalimo temperatūrai”. Jūs darote eksperimentą, kurio metu tiriate įvairius gėlo ir sūraus vandens pavyzdžius. Pakankamai akivaizdu, kad visi gėlo vandens pavyzdžiai užšąla, esant 0’C, o sūraus- esant žemesnei temperatūrai. Jūs pataisote savo ankstesnį pranešimą, paaiškindamas naujus faktus, kuriuos atradote. Dabar jūs sakote: “Grynas vanduo užšąla esant 0’C.” Jūsų naujas pranešimas vėl dar kartą atitinka visus peržvegtus faktus.

 

Tai labai paprastas pavyzdys kaip veikia mokslas. Jūs pradedate pranešdamas tai, ką tikite esant tiesa. Tada mėginate suprasti kaip galėtumėte parodyti, jog tai apgaulė (nepasitvirtinantys faktai) ir mėginate tai padaryti. Jeigu jums pavyksta (parodyti, kad netiesa), tai jūs arba atmetate idėją arba pakeičiate ją taip, kad atitiktų naujus faktus.

 

Šiuo atveju jūsų pranešimas vis tiek dar negali būti priimtas kaip faktas. Kad taip atsitiktų, kitiems mokslininkams turi pavykti pakartoti jūsų darbą (eksperimentą). Ir tik tada, kai jau esate įsitikinęs, kad jūsų idėja paaiškina visus žinomus faktus, jūs paskelbiate straipsnį apie tai mokslo žurnale, aprašydamas kaip būtent tie eksperimenati buvo atlikti. Bet kuris kitas mokslininkas pasaulyje gali pakartoti tą patį eksperimentą ir gauti tuos pačius rezultatus.  Jeigu jie gauna skirtingus rezultatus, tuomet turi būti atlikta daugiau tyrimų, kad būtų aptikta priežastis. Net jeigu jų rezultatai tokie pat, jie gali nesutikti su jūsiške tų rezultatų interpretacija.  Jeigu kuris (mokslininkas) turi kitokį paaiškinimą tam pačiam faktų rinkiniui, tai turi būti atliktas naujas eksperimentas, kuris parodytų tą ar kitą esant klaidingu. Mokslas yra nenutrūkstamas idėjų testavimo ir tobulinimo procesas. Jis apsistoja tik ties tomis idėjomis, kurios atitinka pamatuojamus, apžvelgiamus faktus.  Idėjos, kurios neatitinka faktų, matomų pasaulyje aplink mus, yra atmetamos.

 

Jeigu neįmanoma atrasti jokio kelio konkrečiai idėjai ir parodyti ją esant klaidinga, mokslas niekada nelaikys jos teisinga. Tvirtinančių: “Visi žmonės yra geri savo širdyse”, galite paklausti ką reiktų padaryti, norint įrodyti, jog tai klaidinga. Tai padaryti savaime suprantama bus beveik neįmanoma. Tikintys tokiu pareiškimu interperetuos bet kokį įrodymą taip, kad jis paremtų idėją.  Tokie net kalbėdami apie Hitler’į ar Stalin’ą ar Pol Pot’ą, sakys, kad mes gi iš tikrųjų nežinome kas buvo jų širdyse ir kas privertė juos taip elgtis. Moksliniais terminais kalbant, tokia pareiškimo rūšis yra visiškai bereikšmė. Ji niekada negalės būti patikrinta (testuota), vadinasi, nebus priimta. Moksle jūs niekada negalėsite įrodyti, kad idėja yra teisinga; jums gal nepavyks įrodyti, kad ji klaidinga (galėsite akimirką pasijausti teisiu). Tiesos laipsnis, kurį mokslas suteikia tam tikrai idėjai yra tiesiogiai susijęs su tuo, kaip įtikinančiai jūs ir kiti mėginote įrodyti, jog ji klaidinga.

 

Yra daug žmogiškos minties sričių, kurių mokslas negali lengvai įvertinti, tokių kaip religija ir filosofija. Tačiau bet ką, kas turi realų efektą (poveikį) fiziniame pasaulyje, mokslas gali patikrinti (egzaminuoti). Mokslas neišmano apie viską ir nepretenduoja (išmanyti), bet paskutinių kelių amžių laikotarpyje jis (mokslas) davė mums be galo vertingų žinių. Jos leido mums sukurti automobilius ir kompiuterius, spindulines mašinas  (x-ray machines) ir nešiojamus telefonus bei milijonus kitokių daiktų.  Tūkstančiai ypač sumanių žmonių praleido savo gyvenimus, vystydami (akumuliuodami) mokslines žinias, kurias turime šiandien. Jeigu kas nors mėgina jus įtikinti, kad gali pasakyti jūsų ateitį ar išgydyti jūsų ligą vien savo stebuklingu prisilietimu, tai prisiminkite, kad mokslui šitoks pareiškimas tolygus pareiškimui, kad saulė kas rytą pateka iš vakarų, tik niekas nepastebėjo. Jeigu tai tiesa (ką tvirtina “aiškiaregiai”), tuomet visa tai, ką išmokome, sužinojome per paskutinius penkis šimtus metų yra apgaulė (netiesa) ir visi technologiniai šiuolaikinio pasaulio stebuklai neturėtų egzistuoti. Keisti pareiškimai kaip šis reikalauja keisto įrodymo. Ateities spėjikai ir visokie ektrasensai niekada neturi ir nesiūlo įrodymų. Jeigu kas nors suabejoja jų galimybės, jie atsako išsisukinėjimais ir gąsdinimais.  Paklauskite savęs ko (ir kodėl) jie bijo. Jeigu jie iš tiesų turi tas dieviškas galias, tai kodėl bijo jų pademonstruoti moksliniu būdu? Argi atsakymas nėra visiškai aiškus?


(Lithuanian Text)

Scientific Thinking – Part 1

Len Nuttall

 

In several recent articles, we have talked about looking at things like psychic phenomena from a scientific point of view.  But what is that point of view?  How do you look at things scientifically?  That is not an easy question to answer, but let’s at least make a start.

 

It might sound strange, but the first step toward knowing whether or not something is true is having a clear idea about how you would know if it were false.  Let’s take an example.  If I tell you, “The sun always rises in the east”, everybody can understand that is a true statement because everybody knows how they could tell if it were false.  If one time in your life, the sun rose in the west, you would know the statement was false.  Of course, if that ever happened, there are also many other things that we now consider to be true that would suddenly be open to question.  All of physics, astronomy, and other branches of science would have to have something deeply and seriously wrong with them if the sun were to rise in the west one day.  Obviously we don’t expect that to happen because the foundations of those sciences have been carefully built over many generations and it is extremely unlikely that our knowledge is that far wrong.

 

However smaller claims are proven wrong all the time.  When that happens, the scientist needs to change his idea of how the universe works to match the facts.  For example you might say that water freezes at 0 degrees Celsius.  Is this a true statement or not?  It seems to be.  You test several different samples of water and they all freeze at 0 degrees, so you claim it as a fact.  Now somebody shows up with a sample of water that only freezes at –4 degrees.  At first you are upset because your earlier claim was wrong, but as a scientist you investigate to find out what makes this sample different from the ones you tested before.  You discover that it is ocean water, and all your previous samples were taken from lakes.  You say to yourself, “Maybe the salt in the water affects the freezing point.”  You create an experiment where you test various samples of fresh and salt water.  Sure enough all the fresh water samples freeze at 0 degrees, while the salt water samples freeze at lower temperatures.  You revise your earlier claim to explain the new facts you have discovered.  You now say “Pure water freezes at 0 degrees”.  Your new statement once again matches all of the observed facts.

 

This is a very simple example of how science works.  You start with a statement that you believe to be true.  Then you figure out how you could show it to be false and try to do that.  If you are able to falsify it, you either discard the idea or change it to match the new facts.

 

At this point, your statement still cannot be accepted as fact.  For that to happen, other scientists must be able to duplicate your work.  When you are convinced that your idea explains all the known facts, you publish it in a scientific journal, describing exactly how you did the experiments.  Any other scientist in the world should be able to perform the same experiment you did and get the same result.  If they come up with a different result, more investigation needs to be done to find the reason.  Even if their results are the same, they may disagree with how you interpreted those results.  If someone else has a different explanation for the same set of facts, new experiments must be performed that will falsify one or the other.  Science is a constant process of testing and refining ideas.  It keeps only those ideas that match observable, measurable facts.  Ideas which do not match the facts we see in the world around us are discarded.

 

If it is not possible to imagine a way for a particular idea to be shown false, science can never consider it true.  If someone says, “All people are good at heart”, you might ask them what it would take to prove that statement false.  That will almost certainly not be possible.  If they believe the statement, they will interpret any evidence in a way that supports it.  Even if you talk about Hitler or Stalin or Pol Pot, they can say that we really don’t know what was in their hearts, and what made them act the way they did.  In scientific terms, this kind of statement is meaningless.  It can never be tested, so it can never be accepted.  In science, you can never prove that an idea is right; you can only fail to prove that it is wrong.  The degree of truth that science gives to a particular idea is directly related to how convincingly you and others have tried to prove it wrong.

 

There are many areas of human thought that science cannot easily evaluate, such as religion or philosophy.  But anything that has real effects in the physical world can be examined by science.  Science does not know everything and it does not pretend to, but over the past several centuries it has given us a very impressive body of knowledge.  It has allowed us to create automobiles and computers and x-ray machines and cell phones and a million other things.  Thousands of very smart people have spent their lives accumulating the scientific knowledge we have today.  If somebody tries to tell you that they can tell the future or heal your illnesses with their magic touch, remember that to science, this statement is like saying that the sun really rose in the west this morning, but nobody noticed.  If it is true, then a huge amount of what we have learned over the last five hundred years is not true, and all the technological wonders of our modern age should not exist.  An extraordinary claim like this requires extraordinary proof.  Fortunetellers and psychic healers never offer proof.  If somebody questions their abilities, they respond with evasions and threats.  Ask yourself why they are afraid.  If they really have these awesome powers, why do they refuse to demonstrate them in a scientific way?  Isn’t the answer really pretty obvious?

 

 

 

Narļæ½yk (Search)
 


ļæ½altiniai (Resources)
Lietuva info (Lithuania Info) Naujienos (News)
Lietuvos kulinarinis paveldas (Lithuania's Culinary Heritage)
Renginiai Cikagoje (Chicago Activities)
N Green Gards
N Advokatai ir Kt. (Doing Business)

copyright (c) 2006 Regina Nuttall
These pages are copyrighted.  If you would like to use material from this site, please ask us.

Visas medļæ½iagas ļæ½iame tinklapyje saugo autoriniļæ½ teisiļæ½ ļæ½statymai. Jei norite kuria pasinaudoti- gaukite mļæ½sļæ½ leidimļæ½.